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[IT뉴스]글로랑, ‘피지컬 AI 로봇 해커톤 챌린지’성황리 종료

온카뱅크관리자

2026-03-03 14:27:32

<div id="layerTranslateNotice" style="display:none;"></div> KAIST 이공계 멘토와 함께한 스마트시티 문제 해결 프로젝트 초등 고학년·중학생 미래 공학 역량 입증 
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 <img alt="피지컬 AI 로봇 해커톤 챌린지 참가 학생들 단체사진" class="thumb_g_article" data-org-src="https://t1.daumcdn.net/news/202603/03/dt/20260303142327102xanu.jpg" data-org-width="640" dmcf-mid="6RnqqnyOh0" dmcf-mtype="image" height="auto" src="https://img3.daumcdn.net/thumb/R658x0.q70/?fname=https://t1.daumcdn.net/news/202603/03/dt/20260303142327102xanu.jpg" width="658">
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 피지컬 AI 로봇 해커톤 챌린지 참가 학생들 단체사진
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 2025년 디지털새싹 사업의 일환으로 글로랑이 자체 기획·운영한 ‘피지컬 AI 로봇 해커톤 챌린지 Code Sprint’가 지난 2월 21일 개최되어 초등학교 고학년 및 중학생 참가자들과 함께 성공적으로 마무리됐다.
 이번 해커톤은 로봇을 활용한 인공지능 기반 문제 해결 프로젝트 수행을 목적으로 기획됐다. 학생들이 실제 사회 문제를 정의하고 이를 기술적으로 해결하는 설계 중심 피지컬 AI 로봇 프로젝트로 운영됐다.
 이번 해커톤은 ‘스마트시티 문제 해결’을 주제로 진행됐다. 참가 학생들은 교통, 안전, 환경 등 도시에서 발생할 수 있는 다양한 문제를 팀별로 설정하고, 로봇과 부자재를 활용해 도시 모형을 설계한 뒤 해당 문제를 해결할 수 있는 인공지능 기반 로봇 시스템을 구상했다.
 이후 주어진 로봇을 활용해 문제 해결 알고리즘을 설계하고 코딩을 진행했으며, 센서를 적용한 자율 제어 기능을 구현하며 실제 도시 환경을 가정한 해결 방안을 구체화했다. 문제 정의부터 해결 전략 수립, 로봇 설계, 테스트와 개선 과정까지 전 과정을 팀 단위 프로젝트로 수행하며 공학 설계 기반의 피지컬 AI 로봇 경험을 쌓았다.
 행사 전 과정에는 KAIST 이공계 멘토단이 참여해 기획 단계부터 구현·개선 과정까지 밀착 멘토링을 제공했다. 멘토들은 문제 접근 방식과 알고리즘 구조 설계, 로봇 적용 방식 등에 대한 실질적인 피드백을 제공하며 프로젝트의 완성도를 높였다.
 프로젝트의 최종 결과물로는 ‘스마트시티 문제 해결 시나리오 영상’을 제작해 발표하는 시간을 가졌다. 각 팀은 자신들이 설계한 도시 구조와 로봇의 동작 원리, 문제 해결 과정을 영상으로 구현하고 이를 공유하며 프로젝트를 마무리했다.
 행사 종료 후 실시한 만족도 조사에서는 프로그램 구성과 멘토링 과정, 프로젝트 기반 운영 방식에 대해 전반적으로 긍정적인 평가가 나타났다. 특히 코드가 화면 속 결과에 머무르지 않고 실제 로봇의 움직임으로 구현되는 경험이 가장 인상 깊었다는 응답이 다수였다.
 학생들은 “코드가 실제 로봇으로 움직이는 게 가장 재미있었다”, “KAIST 멘토 선생님이 직접 알려줘 더 깊이 이해할 수 있었다”고 밝혔으며, “친구들과 협력해 스마트시티를 설계하는 과정이 기억에 남는다”, “직접 영상을 만들어 발표한 것이 뿌듯했다”는 의견도 이어졌다.
 이는 설계 중심의 피지컬 AI 로봇 프로젝트가 학생들의 창의적 사고력, 팀워크, 디지털 역량을 종합적으로 강화하는 데 긍정적으로 작용했음을 보여준다.
 이번 해커톤은 디지털새싹 사업을 통해 추진된 설계 중심 AI·로봇 융합 교육의 성과를 상징적으로 보여주는 프로그램으로 평가된다. 로봇을 활용한 인공지능 기반 문제 해결 프로젝트를 통해 학생들은 기술을 배우는 단계를 넘어, 현실 문제를 해결하는 도구로 AI를 활용하는 경험을 쌓았다.
 글로랑 관계자는 “이번 피지컬 AI 로봇 해커톤은 학생들이 스마트시티라는 실제 사회 문제를 주제로 설계와 구현을 모두 경험했다는 데 의의가 있다”며 “AI를 이해하는 수준을 넘어 직접 설계하고 구현하는 경험을 통해 미래 공학 인재로 성장할 수 있는 기반을 마련했다”고 밝혔다.
 구본규 기자 qhswls20@dt.co.kr
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