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[스포츠뉴스]학교 스포츠클럽이 만든 엘리트 선수의 길...'전문 체육의 새로운 방향'

온카뱅크관리자

2025-03-06 14:35:00

<div style="text-align:center"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/477/2025/03/06/0000537827_001_20250306143516990.jpg" alt="" />대한민국 장애인 배드민턴 국가대표 조나단 선수 ⓒ조나단선수</div> [스포티비뉴스=윤서영 기자] 서울 광진구에 위치한 건국대학교사범대학부속중학교 학교스포츠클럽에서 엘리트 선수로 성장한 성공 사례가 있어 체육계에 큰 주목을 끌고 있다. 건대부중에선 학업뿐만 아니라 다양한 체육 활동과 특기 분야에서도 학생들이 성장할 수 있는 환경을 제공하며, 배드민턴 스포츠클럽을 운영하고 있다. 학생들은 학업에 지장 없는 시간인 오전 시간을 활용해 훈련하고 방학 중에는 매일 2시간씩 훈련을 진행하며, 필요시 주말을 이용해 보충 훈련이 이뤄진다. 배드민턴 스포츠클럽 서진환 교사는 "아침 배드민턴 클럽을 시작할 때, 학생들이 얼마나 참여할지 걱정했지만, 학생들의 열정이 커지면서 참여하는 학생 수가 늘어났다"면서 "아침 운동은 체력 향상뿐만 아니라, 스스로를 관리하고 시간 활용 능력을 기르게 해준다. 집중력도 향상돼 성적이 올라 학생들이 자신감을 얻는 모습을 볼 수 있었다"고 말했다. 또한, "학생들이 "아침에 운동한다는 것이 굉장히 보람차고 의미 있다"는 말을 자주 하고, &#39;생각해 보지 않았던 미래에 대한 꿈과 목표가 생겼다&#39;는 학생들, &#39;체육교사가 되고 싶다&#39;는 학생들, &#39;배드민턴 선수가 되고 싶다&#39;는 학생들이 생기기도 했다"고 덧붙였다. <div style="text-align:center"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/477/2025/03/06/0000537827_002_20250306143517040.jpg" alt="" />건국대학교사범대학부속중학교 학교스포츠클럽 ⓒ건국대학교사범대학부속중학교</div> 최근 학교 내에 운동부를 운영하기는 갈수록 어려워지고 있다. 전체 학생 수가 줄어듦과 동시에 운동선수를 희망하는 학생들도 줄고, 운동부 지원금이나 코치 선임 문제 등 복잡한 문제들을 해결해야 하기 때문이다. 이에 서울시교육청은 학교스포츠클럽을 운동부의 운영 대안으로 판단해 다양한 정책을 펼치고 있다. 학생은 학교 스포츠클럽을 통해 진로를 탐색하고, 우수한 실력을 갖춘 학생은 자연스럽게 &#39;학생선수&#39;의 진로로 입문할 수 있게 되는 선순환 구조를 구축할 수 있기 때문이다. 노력 끝에 좋은 사례도 계속 나오고 있다. 건대부중 배드민턴 스포츠클럽을 통해 엘리트 선수로 입문하게 된 조나단이 그 예다. 왼쪽 손에 마비가 있는 장애를 가진 조나단은 초등학교 시절 테니스를 하다 그만두고 중학교에 입학한 후 스포츠클럽을 통해 배드민턴을 시작했다. 조나단은 "배드민턴 스포츠클럽 활동을 하면서 공부와 운동을 병행하는 것이 쉽지 않았지만, 스케줄을 잘 조정하며 두 가지를 효과적으로 병행할 수 있었다. 학업과 훈련이 겹치지 않도록 철저히 계획을 세우고, 시간 관리에 신경 썼다"고 말했다. 이어 "스포츠클럽 활동은 다양한 사람들과 함께 운동하며 친목을 다질 수 있었고, 학업에 대한 스트레스를 해소하는 데도 큰 도움이 됐다. 스포츠클럽 활동을 통해 협동의 중요성을 배웠고, 경쟁을 통해 스스로를 돌아볼 수 있었다. 또한, 규칙을 지키는 습관과 목표를 설정하고 달성하는 능력도 키울 수 있었다"고 덧붙였다. <div style="text-align:center"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/477/2025/03/06/0000537827_003_20250306143517078.jpg" alt="" />대한민국 장애인 배드민턴 국가대표 조나단 선수 ⓒ조나단선수</div> 조나단은 현재 성인이 되어 한체대 3학년에 재학 중이며 실업팀에서 활동하는 배드민턴 선수로 성장했다. 현재 국가대표 상비군인 그는 지난 파리 장애인 올림픽에 출전할 기회가 있었으나 부상으로 대회에 나가지 못했다. 조나단은 "스포츠클럽에서의 활동이 나에게 큰 도움이 되고 있다. 학교에서 제공된 훈련 환경뿐만 아니라 선생님께서 밥도 사주시고 다양한 기술과 마인드컨트롤 방법도 가르쳐 주셨다. 이러한 선생님의 서포트로 기술과 정신적인 부분까지 많이 성장할 수 있었다. 그 덕에 지금 어려운 순간들을 잘 이겨내고 있는 것 같다"고 말했다. 이어 "현재 부상 중이지만, 잘 이겨내고 패럴림픽에서 금메달을 따서 장애인 배드민턴을 알리고 싶다"면서 "장애인 배드민턴이 생각보다 치열해 올림픽에서 메달을 딴다는 것이 쉬운 일은 아니지만 금메달 따서 많은 사람들이 장애인 배드민턴에 관심을 가질 수 있도록 노력할 것"이라고 목표를 전했다. 조나단의 성공 사례에 대해 서진환 교사는 "전문 체육이 지향해야 할 방법이라고 생각한다. 스포츠클럽은 학생들이 자발적으로 선택해서 참여하는 클럽이다. 그 자발적 선택과 행동들은 높은 집중력과 열정과 의지를 갖게 하고, 강도 높은 훈련도 즐겁게 할 수 있도록 한다"면서 "엘리트 선수로 성장하려면 초등학교부터 시작하는 것이 좋지만, 중학교 때 시작해도 가능하다. 중요한 것은 훈련에 임하는 집중력과 자세"라고 강조했다. <div style="text-align:center"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/477/2025/03/06/0000537827_004_20250306143517123.jpg" alt="" />건국대학교사범대학부속중학교 학교스포츠클럽 ⓒ건국대학교사범대학부속중학교</div> 제2의 조나단 발굴은 계속 진행 중이다. 최근에는 &#39;공부하는 운동선수&#39; 표본인 이건민도 큰 주목을 끌고 있다. 이건민은 중학교 1학년 늦은 나이로 배드민턴을 시작했지만, 꾸준한 훈련과 노력으로 성과를 보이고 있다. 배드민턴 훈련과 함께 체육 보건부 학생회 활동도 병행했다. 그는 "운동과 공부를 병행하는 게 힘들지만, 이동 시간을 활용해 공부하며 포기하지 않고 열심히 하고 있다"면서 "늦게 시작했지만, 열심히 해서 늦게 시작해도 선수로 성공할 수 있다는 것을 증명하고 싶다. 처음 선수로 나가면서 &#39;이게 맞나?&#39; 하는 생각이 많이 들었지만, 선생님께서 마인드컨트롤을 도와주셨다. &#39;괜찮다. 경험이 부족해서 어쩔 수 없다. 더 잘하면 된다. 지더라도 괜찮다&#39;며 격려해 주셨다"고 감사한 마음을 전했다. 서진환 교사는 스포츠클럽이 단순한 실력 향상 이외에 학생들의 삶의 여러 측면에서도 기여하고 있다고 강조했다. 서 교사는 "주 5일 매일 1시간씩 함께 운동하면서 학생들의 일상에 관해 물으며 소통하고 공감하려 한다. 학교스포츠클럽과 전문 스포츠클럽이 잘 결합하여 학생들에게 다양한 참여 기회가 주어진다면, 엘리트 체육인으로 성장할 기회가 더 많아질 것"이라고 말했다. <div style="text-align:center"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/477/2025/03/06/0000537827_005_20250306143517165.jpg" alt="" />이건민 선수</div><div style="text-align:center"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/477/2025/03/06/0000537827_006_20250306143517214.jpg" alt="" />건국대학교사범대학부속중학교 학교스포츠클럽 ⓒ건국대학교사범대학부속중학교</div>

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